清晨 ，太平洋的海风吹进秘鲁利马北部港口城市卡亚俄。“学校靠近大海 ，紫外线很强，运动场专门装上防晒遮阳棚，感觉舒适多了 。 ”普拉多将军学校校长马可·卡耶塔诺说 ，“新校园建成后 ，我们学校已经成为当地最具吸引力的教育机构 。 ”
截至近来 ，由中国电力建设集团有限公司（以下简称“中国电建”）承建的秘鲁200周年公共投资特殊项目涵盖的普拉多将军学校等25所学校均已投入使用。记者日前实地探访该校 ，了解中企项目为秘鲁改善教育基础设施、提升教育服务能力等作出的积极贡献。
“校园面貌发生了极大改观 ”
走进崭新的校园 ，很难想象出普拉多将军学校曾经的面貌 。记者2024年首次到访老校区时，教学楼墙面已显斑驳 ，部分教室窗户因老旧而开合不畅 ，采光和通风受到影响，部分建筑还存在安全隐患 。“校舍重建迫在眉睫。 ”卡耶塔诺说 ，2025年4月新校园建成后 ，这所拥有82年历史的学校焕然一新 。
新校园占地近2.3万平方米，可容纳约3600名学生 ，是近来 首都利马大都会区内规模最大 、功能最完善的教育基础设施之一 。校园内 ，小学部和初中部教学楼整齐排列，图书馆 、多功能厅、体育馆及行政办公楼等建筑一应俱全。走进教学楼，一间间教室宽敞明亮 ，连廊一侧配备了储物柜 ，楼道还配备了无障碍坡道与扶手，为行动不便的学生提供便利 。
“这是我们的创新教室 。 ”卡耶塔诺带领记者走进一间教室 ，里面摆放着30台笔记本电脑 ，还配备了投影仪等教学设施。
运动场边的饮水设备、教学楼中的应急避难场所 、包上防撞设施的路灯……校园处处体现着人文关怀 。普拉多将军学校项目负责人刘树生告诉记者，中国电建承建的25所学校覆盖秘鲁全国多个地区 ，全部按照现代教育机构标准打造 ，建设内容涵盖完整校园功能体系及完善的给排水 、电气、信息化及安全设施 。“希望为学生们提供更好的现代化学习环境，让他们安全 、快乐地成长。”
“校园面貌发生了极大改观 ，女儿现在的学习条件比我们当年上学时好太多了 。 ”曾在普拉多将军学校读书的学生家长玛利亚·西卢普说 ，“现在，学校拥有了齐全的现代化教学设施 ，为下一代教育带来巨大改变 。 ”
“真正体现了从使用者角度出发 、以人为本的建设理念”
“新校园最让我满意的是科学实验室。 ”科学教师加比·坎波斯带领记者参观了物理、化学和生物实验室。她说 ，以前学校基础设施条件有限，只能进行理论教学 。现在，学生们能动手做实验 ，课本上的知识理解起来容易多了 。
“教学效果显著 ，学生们对实验课充满热情，学习成绩提高不少。 ”坎波斯说 ，学校还配备了职业教育工坊 ，让学生们了解各类机器和工具的使用，培养动手能力和创新意识 。
教学楼后方的一角 ，是一片生态菜园——几块长方形的花坛中 ，种着甜菜 、小葱 、薄荷等植物 。“小学部每个班级都有自己的专属种植地，老师带着学生们在实践中认识植物。”小学部副校长苏莱玛·卡塞雷斯说 。
“生态菜园是细节优化的缩影 。 ”曾参与多个学校项目对接工作的业主代表阿尔代尔·曼蒂利亚表示 ，中国企业在建设过程中展现出极高的专业水平和责任感 ，尤其是认真听取师生建议。中方团队不仅考虑校园设施的结构和功能，还非常重视光线通透、无障碍通道 、绿色环保设施等细节 ，“真正体现了从使用者角度出发 、以人为本的建设理念 ” 。
从利马周边的欠发达区域 ，到乌卡亚利大区的雨林深处，再到普诺与库斯科大区的高海拔地区，中企建设的多所学校成为当地最现代化、最醒目的建筑之一 。中方充分考虑当地气候条件与实际教学需要 ，对学校的建筑结构 、采光设计与功能布局进行科学优化 ，收获当地民众广泛认可和欢迎。
“希望未来的合作可以扩展到教育资源共享”
中国电建还承建了秘鲁拉利伯塔德学校重建项目中的多所学校，全部建成后将为约3.5万名学生提供学习场所 。新学校建设在改善当地教育基础设施的同时 ，也为当地学生认识中国创造条件 。
“中国的美食很多”“我们用到的很多电子产品来自中国 ”“中国技术很先进 ”……在普拉多将军学校采访时 ，学生们七嘴八舌地同记者分享自己对中国的认知。
普拉多将军学校初中部副校长雷吉娜·瓦曼告诉记者，未来学校会将中国文化等课程纳入教学计划 ，加强与中国教育机构的交流 ，让孩子们加深对中国的认识和了解。
“现代化的校园提升了各方对教育质量升级的期待，也为秘鲁教育事业发展注入新的活力 。”卡耶塔诺表示 ，近年来秘中合作不断深化 ，促进秘鲁多个领域发生积极变化，“期待双方务实合作进一步提质升级 ，让更多两国民众从中受益 ” 。
“我们希望未来的合作可以扩展到教育资源共享 ，比如师资培训 、技术交流、远程教育等领域合作。 ”曼蒂利亚表示，期待秘中双方继续探索更多基础设施项目合作，进一步造福两国人民 。
（文章来源：人民日报）
